马斯克的天空手机令人期待科技颠覆传统历史还值得孩子学习吗

　　特斯拉手机Modelπ的这三项“侵略式”的创新，即将颠覆整个手机行业。就像乔布斯淘汰诺基亚手机一样，苹果公司的iphone极有可能被特斯拉Modelπ彻底淘汰出局。——环球

　　但是高中的时候，他父亲却告诉他，选文科后就业面就窄了，甚至觉得“文科无用”，坚持要老公选择理科。

　　比如老公最近的工作升迁除了理科知识扎实外，更重要的是，他的格局，见识，工作报告整个体现出来给人一种值得信任的气质。

　　读历史可以让自己远离精致的利己主义者，你会有自己的眼光，自己的布局，自己的规划，自己的情怀。

　　我们要先学习历史，把自己的内核充实起来，当你有了眼界和格局，才会驱使你用技术去改变这个世界。

　　我是不看现代人写的书，我年轻的时候，就有这个毛病，非唐宋之前的文章我不读。写得还不如我，比我还差一点，我看他干吗。

　　他的意思其实是只缘身在此山中，100年内很多事影响还很大，写史的人和读史的人本身还处于那段历史，得放长时间跟你当下无关的历史你才看得透彻。

　　而这些年特别流行的《明朝那些事儿》，看着是一套介绍明朝历史的作品，实际上它也是一部小说，因为里面很多事情还不严谨，有点像侃侃而谈。

　　《商君列传》的开篇，写商鞅在魏国时做魏相公叔痤的幕僚，公叔痤年老病重，便向国君魏惠王推荐商鞅接自己的班，魏惠王当时没有表态。

　　类似上述的一些生活细节，本来都与历史上的重大事件没有什么直接关系，但司马迁却看得很清楚，这足以说明他关注历史自有不同于别人的侧重点。

　　现在常说“细节决定成败”，司马迁对历史人物的关注就常常在于细节，不过不是无关紧要的细节，而是性格细节，这也是《史记》高出“二十四史”中其他史书的地方之一。

　　读《史记》可以和古人对话，而现实一点的意义是，史记里任何一个小故事都能用在孩子的作文中，作为论证的依据。

　　经过层层筛选，我推荐我儿子在看的这套《写给青少年的史记》，这套书贴合中小学语文教材，试卷文言文阅读题里提及的人物和故事。

　　书中的排版简练，有知识加油站，人物卡片等，可以让孩子在脑海里形成思维导图，更快更好地读懂和理清人物关系，历史关系。

　　让孩子读历史的同时，拥有更高的格局，更高的视野，读史读文，扩展思维，也能成为科技人才，成为下一个马斯克。